Judul : Dying To Be Me
Penulis : Anita Moorjani
Penerbit : PT Serambi Ilmu Semesta
Warna : kuning, putih, hitam

point/isi buku:

• kisah seorang perempuang bernama Anita yang hidup di lingkungan dengan agama dan kepercayaan yang berbeda yang membuatnya dibully oleh teman sekolahnya. Hingga akhirnya saat dia sudah dewasa dan menikah sudah tak ada lagi bullyan untuknya.
• pada tanggal 26 April 2006, Anita divonis kanker lymphoma dan semakin hari kanker itu semakin menggerogoti tubuhnya.
• Anita mengalami koma selama 30 jam atau bisa dikatakan mati suri lalu ia merasakan ketenangan dimana dia tak lagi merasakan sakit, dari kejadian mati suri itu dia menemukan siapa jati diri dia yang sesungguhnya. Setwlah dia bangkit dari koma dia dapat hidup kembali normal.

alasan memilih buku ini :

karena buku ini mengisahkan perjuangan seorang yang sedang menderita penyakit kanker. selain itu judul yang ada juga membuat saya tertarik untuk membaca 

5 blog terbaik

hallo semuanya!
kali ini saya akan membagikan 5 blog terbaik versi saya. kriteria penilaian untuk blog terbaik menurut saya adalah bahasa yang digunakan, design yang menarik, dan mudah di mengerti.
Berikut 5 blog terbaik versi saya:

1. Vanessa Sanjaya
kelebihan : bahasa yang di gunakan mudah       dimengerti dan blognya yang menarik
kekurangan : terlalu singkat

2. Wandella
kelebihan : cerita yang ada di blognya menarik untuk dibaca
kekurangan : design template yang terlalu polos

3. Eunike Friska
kelebihan : bahasanya menggunakan bahasa sehari-hari
kekurangan : design template yang terlalu polos

4. Adriella
kelebihan : design template simple namun menarik
kekurangan : cerita yang ada diblognya terlalu singkat

5. Sheryl
kelebihan : tulisannya bagus dan sangat menarik serta design template yang juga menarik
kekurangan : tulisan terlalu singkat

sekian 5 blog terbaik versi saya. Terima kasih :)

Vilysia

hai semuanya!
       Nama saya Vilysia , akrab dipanggil vily. Saat ini saya duduk di bangku 10 SMA. orang-orang yang belum mengenal saya pasti akan mengira kalau saya anak yang pendiam. Namun, jika kalian sudah mengenal saya lebih jauh pasti akan tahu bagaimana sifat asli saya. Pendiam mungkin hanya dalam kondisi tertentu dan "bawel"pun hanya dalam kondisi tertentu. Selain itu saya memiliki sifat yang suka mendengar. karena, salah satu hobi saya adalah mendengarkan lagu. Saya lebih senang mendengarkan orang lain bercerita dibandingkan dengan saya yang harus bercerita. Tertutup mungkin kata yang tepat untuk mendefinisikannya. Tapi, saat ini saya mencoba untuk lebih terbuka dengan teman-teman saya supaya jika suatu saat saya sedang dalam masalah saya dapat meminta saran dari mereka. sekian dari profil saya , terimakasih sudah menyempatkan untuk membaca.

Salam kenal!! 💞💞
   

soal teks hikayat

pilihan ganda

1. Ciri-ciri hikayat yang berkaitan dengan kehidupan istana/ kerajaan disebut...

a. Anonim
b. Istana sentris
c. magis
d. bersifat statis
e. bersifat tradisional

2. berikut ini ciri-ciri hikayat ,kecuali...

a. anonin
b. bersifat menyindir
c. bersifat tradisional
d. istana sentris
e. magis

3. unsur hikayat dimana pusat pengisahan darimana suatu cerita dikisahkan oleh si pencerita...

a. gaya
b. tokoh
c. amanat
d. sudut pandang
e. alur

4. ciri-ciri hikayat yang dimana menggunakan bahasa yang di ulang-ulang disebut...

a. Anonim
b. Istana sentris
c. magis
d. menggunakan bahasa klise
e. bersifat tradisional

5. bahasa yang di gunakan dalam hikayat adalah...

a. bahasa indonesia
b. bahasa melayu
c. bahasa mandarin
d. bahasa inggris
e. bahasa prancis

ESAY
1. Apa itu teks hikayat? jelaskan !
2. sebutkan fungsi dari teks hikayat!

soal pilihan ganda

1. Bentuk interaksi yang dituangkan dalam bentuk tulisan disebut...
a. Anekdot
b. Negosiasi
c. Hikayat
d. Eksposisi
e. humor

2. Kalimat pembuka dalam teks negosiasu disebut...
a. penawaran
b.permintaan
c. persetujuan
d. pemenuhan
e. orientasi

3. Pembeli : "boleh kurang Bu harganya?".
kalimat tersebut merupakan struktur teks negosiasi yang disebut...
a. orientasi
b.penawaran
c.pemenuhan
d.permintaan
e. persetujuan

4. Untuk mencapai kesepakatan bersama, merupakan......teks negosiasi
a. pengertian
b. tujuan
c. ciri-ciri
d. manfaat
e. struktur

5."Terima kasih, Pak", struktur teks negosiasi berupa...
a. persetujuan
b. permintaan
c. penutup
d. penawaran
e. orientasi

6. Struktur dimana salah satu pihak meminta barang disebut...
a. persetujuan
b. permintaan
c. penutup
d. penawaran
e. orientasi

7. Menyelesaikan masalag merupakan....teks negosiasi
a. pengertian
b. tujuan
c. ciri-ciri
d. manfaat
e. struktur

8. Sebuah cerita singkat dan lucu yang bertjuan untuk menyindir disebut...
a. Anekdot
b. Negosiasi
c. Hikayat
d. Eksposisi
e. humor

9. Sebagai saran pengkritik merupakan....teks anekdot
a. pengertian
b. tujuan
c. ciri-ciri
d. manfaat
e. struktur

10. Dalam teks anekdot, perubahan yang terjadi pada tokoh disebut...
a. event
b. krisis
c. reaksi
d. koda
e. re-orientasi

11. Tokohnya bersifat faktual merupakan... teks anekdot
a. pengertian
b. tujuan
c. ciri-ciri
d. manfaat
e. struktur

12. Munculnya masalah, merupakan struktur teks anekdot berupa ...
a. reaksi
b. koda
c. krisis
d. event
e. orientasi

13. Dalam teks anekdot, gambaran suasana disebut...
a. reaksi
b. koda
c. krisis
d. event
e. orientasi

14. Penutup dalam tels anekdot disebut...
a. reaksi
b. re- orientasi
c. krisis
d. event
e. orientasi

15. Memiliki makna / pesan tersirat merupakan ... teks anekdot
a. pengertian
b. tujuan
c. ciri-ciri
d. manfaat
e. struktur

Guru Bejat Indonesia Hancur

     Guru adalah panutan bagi generasi muda. Siapa sih generasi muda itu? kami para pelajar adalah generasi muda penerus bangsa. Guru merupakan sarana kam para pelajar untuk memajukan bangsa Indonesia dengan prestasi yang kami miliki. Lalu, Bagaimana jika guru di Indonesia bejat? Apa yang akan terjadi pada kami para pelajar?

     Seharusnya, guru menjadi teladan bagi para pelajar dalam bertindak dan berperilaku. Namun, faktanya saat ini sudah banyak kasus mengenai guru bejat. Guru yang bejat dapat sangat berpengaruh pada pelajar. Apalagi jika seorang guru sudah melakukan tindakan yang melenceng atau tindakan yang tidak semestinya dilakukan kepada pelajar.

     Dengan semakin banyaknya guru bejat di Indonesia semakin buruk juga nama baik sebagai seorang guru. Lalu apa yang terjadi pada para pelajar? guru yang bejat dan yang sudah melakukan tindakan melenceng kepada seorang pelajar dapat merusak masa depan para pelajar dan juga dapat menghambat majunya bangsa Indonesia. Karena, kami para pelajar adalah generasi penerus bangsa yang nantinya akan berjuang untuk memajukan bangsa Indonesia.

     Oleh karena itu, ada baiknya juka pemerintah membuat pengawasan terhadap guru yang mengajar ditiap - tiap sekolah dan untuk para pelajar ada baiknya jika seorang guru sudah melakukantindakan yang melenceng segera melaporkan kepada pihak berwajib.

Hikayat

Hikayat

pengertian
hikayat adalah salah satu bentuk sastra, prosa, terutama dalam bahasa Melayu yang berisikan tentang cerita, kisah, dan dongeng. umumnya mengisahkan tentang kehebatan maupun kepahlawanan seseorang lengkap dengan keanehan, kesaktian, serta mukjizat tokoh utama.

ciri-ciri
hikayat memilki ciri-ciri sebagai berikut:

1. istana sentris, yaitu cerita berkisar pada tokoh raja dan keluarganya, dan bercerita seputar istana.
2. bersifat pralogis, yaitu mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebutnya fantastis.
3. klise, yaitu menggunakan banyak kata arkais.
4. hikayat menyebar dari mulut ke mulut.
5. anonym, yaitu nama pengarang tidak diketahui.
6. ceritanya bersifat imajinatif seperti dongeng.
7. termasuk karya sastra lama yang menggunakan bahasa melayu lama.

unsur intrinsik :

1. tema
2. alur
3. latar
4. tokoh
5. amanat
6. sudut pandang
7. gaya

 jenis-jenis hikayat 

hikayat dibedakan menjadi dua jenis yaitu berdasarkan kategori isi dan kategori asal.

kategori isi hikayat terbagi menjadi:

1. epos India
2. cerita asal Jawa
3. cerita rakyat
4. sejarah dan biografi
5. cerita islam
6. cerita bertingkat

kategori asal hikayat terbagi menjadi :

1. pengaruh jawa
2. melayu asli
3. pengaruh hindu
4. pengaruh persia